我没看得分板,只转头看了他一眼。
少年落地之後转头看向我,眼神里没有骄傲,只有兴奋与期待,那是一种——
「我们可以的。」
我忍不住笑了一下。
第一球得手後,整个场地的气氛像是被点燃了。
学生观众席一片沸腾,甚至有人吹起了不知道哪来的塑胶口哨。
教官那边似乎还没调整好防守阵型,沈知行一个假挡,让我顺势切入;我没有勉强出手,而是把球分给站在底角的季承g。
他接球、观察、不急不躁,轻巧一个假动作晃过防守,杀入禁区。
对面补防不及,他冷静上篮——再进一球。
4:0。
内容未完,下一页继续阅读