冯翼想起了自己，尤其是对「其他人并不明白他」这一句尤其身同感受。於是他想用自己的状况套用在这位学生身上，也许并非其他人不明白他，而是其他人不愿明白他呢？
「那有问过其他人吗？例如他的同班同学？或是他的父母？」
「有，但似乎大家都不太清楚他的状况。」副校长搔搔头，作出因对事情束手无策而不知所措的样子。接着说：「大家都不知道为甚麽短短几个月，一位天才画家会变得如此颓废，用颓废这词来形容学生好吗？不，的确是颓废。」
「我尽我能力去帮他解决这个问题吧。」
「拜托你了，冯老师。」副校长眼光里透出无限的谢意。
其实冯翼知道，他并不是单纯地去帮助这位叫陈仲秋的学生，他也是在寻找一种不直接面对自己的方法去帮助自己，也许解开了陈仲秋的心结，能帮助自己在生命的路程上能稍稍添点动力。
就算在这件事上帮不上忙，他也能找到一个或许与自己面临着同一个问题的人。他知道这类人有多可怜，有谁愿意多花一分钟时间去听他们对世界或人生作出像是自作多情的控诉？
并非其他人不明白他，而是其他人不愿意明白他。
冯翼很清楚。
【本章阅读完毕，更多请搜索迷你中文;http://www.xbrhyw.com 阅读更多精彩小说】